
“红星闪耀”儿童宣讲团成员参加耀州区“传承红色基因 争做时代新人”红色故事宣讲大赛暨“红”孩儿宣讲团示范宣讲活动(资料照片)。
耀州区融媒体中心供图
本报记者 赵杨博 王志辉 铜川市融媒体中心记者 程红兰 耀州区融媒体中心记者 武洋
初冬的照金,天高云淡,霜色渐浓。
11月9日,记者走进位于铜川市耀州区照金镇的1933广场看到,巨大的红星在冬日暖阳下熠熠生辉。熙熙攘攘的游客走进陕甘边革命根据地照金纪念馆(以下简称“照金纪念馆”),感受照金精神穿越时空的回响。
“这是专门用来吓唬敌人的‘榆木大炮’。当年红军战士就是用这门假大炮吓退了敌人。”照金纪念馆内,讲解员关依依的声音铿锵有力。往来游客停下脚步,静静聆听。
这生动的一幕,是铜川市理论宣讲工作的鲜活缩影。近年来,铜川市围绕用党的创新理论武装全党、教育人民这一重要任务,积极适应理论宣讲工作新形势,以“新思想润铜川”理论宣讲品牌为总引领,发挥照金红色资源和本地历史文化资源优势,统筹各级宣讲力量,持续建队伍、塑品牌、拓阵地、优形式,着力构建全域覆盖、特色鲜明、贴近群众的理论宣讲工作体系,推动形成一域一品牌、一团一特色的宣讲格局,让党的创新理论如春风化雨,润泽广大干部群众的心田。
“乡音”“理论”同频共振
“打竹板,开了言,我是新时代文明实践宣讲员。今天不把别的谈,专门来把抵制天价彩礼宣传……”
竹板声脆,乡音入耳。走进耀州区天宝路街道崔兴村,远远就能听见小院里传出的快板声。62岁的袁英民手持竹板,往乡亲们中间一站。大家围坐一圈,听得入了神。
袁英民是铜川市新时代文明实践宣讲师,他的“舞台”远不止崔兴村的小院。田间地头、社区广场、文明实践阵地……哪里有群众,他就在哪里开讲。他把政策理论、文明理念、家乡故事编成快板、顺口溜,用“小快板”讲出“大道理”。一个个作品从乡音里“长”出来,又飞入寻常百姓家。
在铜川,像袁英民这样的“百姓名嘴”还有很多。铜川市注重从群众中挖掘“能人”“名嘴”,建立直达乡镇(街道)的人才推荐渠道,组建了耀州区“闪耀”宣讲团、印台区“蒲公英”宣讲团等88支百姓身边的宣讲队伍,开展“板凳课堂”“映前微宣讲”等活动,进一步打通理论宣传“最后一公里”。
在基层宣讲如火如荼的同时,一支更具理论深度的力量也在集结。铜川市常态化组织懂政策、通理论、善宣讲的各级领导干部和专家学者,深入机关单位、企业、学校开展分众化、互动化理论宣讲,把抽象的理论转化为群众听得懂、能领会的朴实话语,让理论宣讲“上接天线”“下接地气”。
领导干部带头讲、专家学者系统讲、基层群众灵活讲……群众身边的“乡土音”与专家学者的“理论声”同频共振,让铜川的理论宣讲更有烟火气、更具思想深度。
“红梢林”声传千万里
梢林,是黄土高原特有的灌木状植物群落。它不似白杨那般挺拔,也不如白桦那般俊秀,却凭着紧密团结、坚韧不拔的品性,在干旱贫瘠的土地上扎根生长,连片成林,抵御风沙。
在照金这片红色热土上,也生长着这样一片“红梢林”——照金纪念馆“红梢林”宣讲团。他们把革命先辈的故事从展厅讲到广场,从馆内讲到馆外,从铜川讲到全国,在流动的课堂中传承弘扬照金精神。
“‘梢林’既象征着不屈不挠、扎根人民的革命精神,又体现出共产党人对信仰的坚守与对人民的深情。”关依依介绍,“红梢林”宣讲团由分管宣教业务的副馆长任团长、科室负责人任副团长、业务骨干讲解员为成员,是一支专业化、年轻化、高素质的宣讲力量。2015年以来,宣讲团先后走进北京、嘉兴、南昌等49个城市,举办73场展览,已成为铜川讲好照金故事、弘扬照金精神的重要名片。
目前,宣讲团形成了以思政课程及红色文艺节目为支点、以观众需求为导向的宣讲服务体系,实现了由“馆内讲”到“馆外讲”、由“面对面”到“云端播”、由“地方讲”到“全国讲”的跨越式拓展。
近年来,铜川充分发挥照金纪念馆等红色资源作用,打造面向党员干部、参观研学人员的宣教阵地,通过沉浸式宣讲,让情境实践和学思践悟融为一体。依托陕西照金干部学院,铜川将党的创新理论纳入培训课堂,策划开设“唱支山歌给党听”音乐课等培训课程,让党员干部和群众在传承红色基因中领悟党的创新理论。
红色教育融入育人全程
红色故事,如何让今天的少年“听得进、记得住、讲得出”?铜川给出的答案是:让孩子从“倾听者”转变为“讲述者”。
“1933年8月14日,陈家坡会议就是在这儿召开的。那一晚,一盏马灯的光,就那么一小簇,硬是照亮了陕甘边革命斗争的航向……”在陈家坡会议旧址院内,11岁的耀州区“红”孩儿宣讲团成员刘诗函站在树下,声音稚嫩却铿锵有力。游客们跟着她的讲述,仿佛回到了那个不眠之夜。
耀州区“红”孩儿宣讲团成立以来,已吸纳400名少年接力参与。每逢节假日,宣讲团成员便走进纪念馆、革命旧址,用稚嫩的嗓音讲述革命烽火岁月的故事。今年7月,耀州区“红”孩儿宣讲团荣获全国“新时代好少年”称号。
创新红色教育,离不开年轻群体的主动参与,更离不开宣讲形式的守正创新。铜川职业技术学院锚定立德树人根本任务,从课堂教学嵌入、实践育人创新、师资队伍培育、理论科研赋能、多元协同宣讲5个方面系统发力,推动照金精神实现可教、可看、可研、可传。
“每讲一个思政课章节,我都会从一个关键词说起,由浅入深地把革命历史、理论感悟‘揉’进课堂讲解中,让同学们在学习专业知识的同时,触摸到跨越几十年的红色文化温度。”铜川职业技术学院马克思主义学院副院长王洁泉说,“思政课的本质是讲道理,但不能干巴巴地讲,既要把道理讲深讲透,又要让学生感到可亲可近。这就需要创新教学方法,通过讲故事、分享案例、研讨等方式推动教材体系向教学体系、话语体系转化。”
此外,铜川职业技术学院组建“红色匠心”宣讲团,构建书记、教师、学生三级联动体系,开展分众化、协同化、专业化宣讲,以讲促学、以讲促研,推动思政课教学浸润人心。
“我们把红色教育融入育人全过程,传承弘扬好照金精神,就是要让青年一代在红色文化的浸润中筑牢信仰之基,成长为能担当民族复兴大任的时代新人。”铜川职业技术学院院长许胜利说。
编辑:齐少恒
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